●文系と理系の間（7/27）
●心と体を健康に！～セルフマネジメント～（7/28）
●深層学習のコンピュータグラフィックへの応用（8/3）
●人が育つ環境づくり（8/4）
●新・健康に生きる① ―健康寿命と生活習慣病―（8/10）
●水をきれいにする方法あれこれ（8/17）
●多言語学習の動機づけについて（8/24）
●発達障害のある子どもの家族支援を考える（9/1）
●カンタベリー巡礼と文学－四国遍路研究とかかわり続けたイギリス史（３）－（9/7）
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